Bildungsideal des Humanismus, das sich in Europa vom 12. bis 15. Jahrhundert herausbildete und dessen Ziel eine gesamtheitliche, auf der röm.-griechischen Antike und neueren Erkenntnissen fußende Sicht ist. Sein wichtigster Vertreter im 19. Jahrhundert war Wilhelm von Humboldt, der auch die Zielsetzung von Universitäten förderte und bis heute nachwirkt.
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